¿Y yo para qué soy bueno?

A lo largo de todos estos años de ser Coach y de atender a familias, adolescentes y adultos con Déficit de Atención, he visto muchos casos donde los padres de los chicos solo se enfoca en las cosas que su hijo no hace, en las cosas que no le salen bien, en aquello donde mas falla comparándolos todo el tiempo con los niños neurotípicos (los que no tiene Tdah) es decir el centro de atención son las fallas y los errores que cometen.

Esto es muy lamentable ya que todas aquellas cualidades, habilidades, talentos y dones seven opacado por una visión MUY CORTA de los padres, que además acaban transmitiéndole esta misma visión a los hijos. Y así vemos infinidad de personas en el mundo haciendo todo menos aquello para lo cual nacieron, dedicándose a actividades que nada tienen que ver con sus verdaderas aptitudes, llenándose de frustración y viviendo una vida sin sentido.

Ken Robinson autor del libro “El Elemento” describe perfectamente este problema explicándonos que la mayoría de las personas no han descubierto cuáles son sus habilidades y pasiones personales y es que tenemos una visión muy limitada de nosotros mismos.

La primera limitación esta justamente en la comprensión del alcance de nuestras posibilidades, es decir nuestro famoso y conocido “potencial” la mayoría tenemos muchas habilidades, pero solo utilizamos una mínima parte.

La segunda limitación es no entender que nuestras habilidades se relacionan entre sí de manera integral y no como sistemas separados.

La tercera limitación es que comprendemos muy poco del potencial que tenemos para crecer, cambiar y renovarnos y aquí algo que nos limita es el sistema educativo que no solo no ayuda, sino que muchas veces tiene el efecto contrario.

¡¡No todos estamos cortados con las mismas tijeras y mucho menos las personas con TDAH!!

Y esto las escuelas no lo entienden, se obsesionan con ciertas habilidades dejando de lado otras no menos importantes, por ejemplo, nos hacen creer que las matemáticas sirven masque el arte, la danza o la música.

Por otro lado, ya en las empresas y la vida laboral nos encasillan pronto en una profesión que incluso tal vez llegamos a ella por casualidad y cuando esto pasa es muy difícil sacar el mejor partido a nuestros otros y mas auténticos talentos.

El mundo esta cambiando a un ritmo mas acelerado que nunca, no podemos saber cómo será el futuro, el único modo de prepararse para él es sacar el máximo provecho de nosotros mismos siendo lo más flexibles y productivos que podamos llegar a ser.

Por lo tanto, hay que hacernos la siguiente pregunta, nuestros hijos o incluso nosotros:

¿ESTAMOS EN NUESTRO ELEMENTO?

EL ELEMENTO es el punto de encuentro entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales, estar en tu elemento te da sentido de identidad, objetivos y bienestar, además es importante saber que no estamos limitados a un solo elemento, sin embargo, tenemos que prestar atención a 4 cosas: la capacidad y vocación como características personales y la actitud y oportunidad como condiciones.

Para estar en tu elemento necesitas algo más: ¡¡¡¡apasionarte!!!! Las personas cuando estas en tu elemento encuentran gran placer y deleite en lo que hacen.

Pero cuantas veces vemos a nuestros hijos haciendo y disfrutando de alguna actividad, que para nosotros es una pérdida de tiempo, e inmediatamente hacemos todo para que deje de hacerlo y se dedique a otra cosa... o cuantas veces no obligamos a los chicos a estudiar algo o realizar alguna actividad simplemente porque es lo que a nosotros nos parece bien o nos gusta, sin siquiera preguntarle a nuestro hijo si tiene interés o le gusta esa actividad.

Los tiempos están cambiando, las carreras profesionales también, el modo de operar, de verla vida será muy diferente a lo que nosotros como padres nos toco, creo que ya es urgente hacer conciencia de la importancia de estar en nuestro "Elemento", ya que tendremos personas menos frustradas, mas apasionadas, y entregadas y sobre todo mas felices con lo que hacen es su vida.

Independientemente de que tus hijos tengan Déficit de Atención e Hiperactividad o no, te dejo esta pregunta para reflexionar:

¿No es obligación nuestra animarlos a explorar tantos caminos como les sea posible para que descubran sus verdaderas capacidades e inclinaciones?