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Sabemos que debido al TDAH, las funciones ejecutivas pueden verse seriamente afectadas en la persona que lo presenta, generando una gran parte de los problemas o retos que tienen los Tda's, recurriendo así a la dependencia de otras personas para enfrentar las situaciones retadoras, pero para entender bien esto primero veamos que son las funciones ejecutivas y para que nos sirven.

Cuántas historias podríamos contar de la vida escolar de nuestros hijos con Déficit de Atención, muchas de ellas buenas pero muchísimas otras no tan buenas.

¿Sabes cuál es papel frente a tu hijo adolescente con TDAH? Esta pregunta parece fácil de contestar pero ya en el día a día no nos queda tan claro a los padres que tenemos hijos con alguna condición.

En un estudio que llevo a cabo ADDitude Magazine, revelador es el hecho de que el 38 por ciento de los encuestados con TDAH dijeron que su matrimonio había estado cerca del divorcio en el pasado. Un 22 por ciento adicional dijo que el divorcio "se me había pasado por la cabeza"; solo el 31 por ciento de los encuestados con TDAH dijeron que nunca habían pensado en divorciarse.

Cuando estamos cerca del final de ciclo escolar de nuestro hijo con Déficit de Atención, muchas preguntas nos pasan por la cabeza, como, por ejemplo:

¿Qué tan difícil será el año que viene?, ¿Tendrá los conocimientos suficientes para iniciar bien el siguiente ciclo escolar?, ¿Le tocaran los mismos compañeritos con los que ha tenido problemas?, ¿Se acordará de lo que aprendió en este último año? ¿Los nuevos profesores sabrán tratar a mi hijo y ayudarlo con sus dificultades?

Primero demos contexto, en nuestra cultura y sobre todo en el mundo occidental, el hecho de que una persona termine sus estudios se le da mucho valor “se supone” y digo se supone porque ahora mismo la manera de aprender y adquirir conocimientos está dando un vuelco, que sinceramente no sé hasta donde va a llegar con el tema de las clases virtuales y todo en línea, pero mientras todo eso llega, el tema de terminar los estudios sigue siendo prioridad número 1 para muchos padres para que llegue a ser un adulto de bien.

Cuando hablamos de adultos con Tdah siempre sale a relucir el problema de la gestión del tiempo y si no está mal, ya que sabemos que los Tdah tienen una noción del tiempo diferente, ya sea por los despistes, la distracción, la falta de concentración, el hiperfoco etc. etc.. lo que hace que su rendimiento laboral y vida personal se vean afectados.

Por lo general en el núcleo familiar y la familia extendida, damos mucha importancia para bien o para mal al hijo con TDAH y claro es lo normal, ya que como sabemos son chicos ALTAMENTE DEMANDANTES, tanto en atención constante, apoyo extra para realizar tareas de todo tipo, supervisión uno a uno para el logro de sus metas, atención médica, compra de medicamentos, terapias, clases extracurriculares, tiempo extra para que realice las cosas, etc. etc. es decir los padres prácticamente están al servicio del hijo con TDAH. A esto hay que sumarle las ocupaciones, preocupaciones y responsabilidades que como adultos padres y madres de familia tenemos.

Estos años de experiencia como coach especialista en TDAH, me han dado la oportunidad de confirmar la importancia tan grande que tienen la pruebas o baterías neuropsicológicas y/o psicopedagógicas para la confirmación de un diagnóstico certero, así como para el abordaje y la intervención para niños con sospechas o síntomas del Trastorno por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad.

No solo es importante saber que tienes TDAH, también es importante conocer muy bien tu perfil diagnóstico, ¿a qué me refiero con esto?